Esercizio del progetto

Lezione del 20 dicembre 2007 - Ultima lezione del corso
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Argomenti:

• pattern observer: approfondimento e considerazioni
• requisiti dell'esercizio da svolgere nei due linguaggi scelti per il progetto
• organizzazione per il mese di gennaio (incontri aggiuntivi ed esami):
• nel mese di gennaio è possibile fare 5 incontri nello stesso orario delle lezioni;
  
• lo scopo degli incontri è quello di approfondire gli argomenti del corso in relazione al progetto assegnato;
  
• negli incontri, i gruppi di studenti che stanno svolgendo il progetto, su base volontaria, presenteranno il lavoro svolto fino a quel momento; tale presentazione consentirà di effettuare una discussione utile a tutti gli studenti del corso; consentirà anche ai gruppi più attivi di avere una valutazione preventiva del proprio lavoro;
  
• inserirò nel blog 5 post, uno per ogni incontro; per poter svolgere la presentazione, o per partecipare come uditori, inserire un commento su uno dei post;
  
• gli incontri si terranno se e solo se ci sarà un numero sufficiente di uditori e almeno un gruppo presentatore; con un commento finale almeno 24 prima annuncierò se l'incontro si terrà o no;
• L'esame si terrà il 23 gennaio, mercoledì, alle 10:00 in aula riunioni a via salaria. Lo svolgimento è il seguente: chi non è esonerato dovrà fare uno scritto a risposta multipla (test) della durata di 20 minuti (15 domande), simile a quello della prova d'esonero; Poi iniziano le discussioni con i gruppi; la correzione dei test dei membri del gruppo non esonerati avverrà contestualmente alla discussione di ogni gruppo.
• Lo svolgimento del test e la discussione del progetto sono due cose distinte; un voto positivo in una delle due cose verrà 'salvato' per un anno nei miei file; chi non supera una delle due parti in questo appello potrà tornare a risostenerla nel prossimo appello; la discussione deve però essere svolta congiuntamente da tutti i componenti del gruppo in prima istanza: solo chi è eventualmente 'respinto' dovrà risostenere la discussione autonomamente in un appello successivo

Podcast della lezione:
registrazione audio della lezione